3月20日至4月21日，學(xué)院舉行了第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽。副院長(zhǎng)潘玉華全程參加了比賽并做了指導(dǎo)性講話(huà)。教務(wù)處、學(xué)生工作處、團(tuán)委、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處、工會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委并觀(guān)摩了比賽。

本次大賽分初賽和復(fù)賽。初賽由各系自主舉行，全院11個(gè)系選送的11名輔導(dǎo)員參加了復(fù)賽。復(fù)賽由學(xué)生工作處統(tǒng)一舉辦,分基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、班情熟知、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)，其中基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試主要考察輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生工作相關(guān)知識(shí)的掌握程度；班情熟知主要考察輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生基本情況的掌握程度，參賽輔導(dǎo)員需在五分鐘內(nèi)通過(guò)隨機(jī)抽取5名學(xué)生并回答學(xué)生的相關(guān)信息；案例分析主要由參賽輔導(dǎo)員圍繞案例中的問(wèn)題本質(zhì)、解決思路、實(shí)施辦法及相關(guān)啟示進(jìn)行闡述，時(shí)間限時(shí)5分鐘。

此次大賽堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促建、以賽帶訓(xùn)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，聚集輔導(dǎo)員在現(xiàn)實(shí)工作中遇到的具體問(wèn)題，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的剖析以及評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)交流，共同分析找到問(wèn)題的癥結(jié)，并提出解決的思路。在比賽中考察了輔導(dǎo)員運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生日常事務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，發(fā)現(xiàn)、分析和解決學(xué)生具體問(wèn)題的能力，同時(shí)也探討了當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。

 大賽結(jié)束后，潘玉華指出，輔導(dǎo)員是培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的一支重要隊(duì)伍，學(xué)院將花大力氣從選、培、用等方面深入推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)改革，提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力，推動(dòng)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)。同時(shí)也對(duì)輔導(dǎo)員自身發(fā)展提出了希望：一是希望輔導(dǎo)員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)習(xí)效率；二是希望輔導(dǎo)員不斷加強(qiáng)交流，提高學(xué)習(xí)知識(shí)的運(yùn)用能力以及溝通技巧；三是希望輔導(dǎo)員注重工作方法創(chuàng)新，加強(qiáng)問(wèn)題的分析與研究；四是希望輔導(dǎo)員注重積累，善于挖掘?qū)W生管理與科研的關(guān)系，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，有所創(chuàng)新；五是希望在本次大賽中獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮榜樣和示范作用，加快推進(jìn)學(xué)院輔導(dǎo)員工作職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化，提升學(xué)院學(xué)生工作科學(xué)化水平和管理質(zhì)量。