汽車工程系學風建設(shè)活動方案

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為進一步強化汽車工程系的學風建設(shè)，形成以學生為主體，以創(chuàng)新為動力，以學風促教風，以質(zhì)量為根本的學風建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局，根據(jù)學院學風建設(shè)年精神，結(jié)合我院學風建設(shè)的實際，特制定汽車工程系學風建設(shè)年活動方案。

??? 一、指導思想

??? 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務和學院建設(shè)發(fā)展目標，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以明確學習目的、端正學習態(tài)度、激發(fā)學生學習積極性為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和構(gòu)建學風建設(shè)的長效機制為目標，形成“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，促進學生的全面發(fā)展。

?? ?二、建設(shè)目標

1.通過加強學風建設(shè)，建立科學完善的學風監(jiān)督評估體系，使學生學習目標更加明確，學習態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學習動力明顯增強，學習積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學”到“我要學”的根本轉(zhuǎn)變。

2.教育和幫助學生養(yǎng)成自覺遵守學校學習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學習、生活紀律，按時作息，增強自我約束力。

?? ?3.各班級達到“五高三低一杜絕”的目標，“五高”即：獲得證書率高；上課出勤率高；獲獎比率高；社會實踐效果好、參與人數(shù)比例高；學風建設(shè)活動層次高；“三低”即學生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。

?? ?三、組織保障

??? 根據(jù)我院學風建設(shè)的實際，成立系學風建設(shè)年領(lǐng)導小組，負責我系學風建設(shè)活動的組織實施。

組? 長：邸光才??

副組長：王鐸云? 劉吉仁

組? 員：系全體老師?

四、活動安排

（一）組織動員階段（2018年2月--3月）

??? 1.開展宣傳動員工作。系及各班級召開不同層面的動員大會，深入宣傳開展學風建設(shè)年活動的重要意義；充分利用系網(wǎng)站、宣傳欄等形式，宣傳學風建設(shè)中的先進典型和先進事跡，營造良好的學風氛圍，推動學風建設(shè)的深入開展。

??? 2.組織召開學風座談會。組織召開學生代表座談會，了解學生的思想動態(tài)和學風建設(shè)中存在的困惑與問題，鼓勵學生為學風建設(shè)獻計獻策，增強開展學風建設(shè)活動的針對性和實效性。

3.開展學風建設(shè)大討論。以主題班團會的形式，針對學風建設(shè)中存在的問題，深入開展學風建設(shè)大討論，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，努力學習、奮發(fā)成才。

（二）實施階段（2018年4月--12月）

1.建立學風建設(shè)的長效機制。一是進一步完善學生教育管理的有關(guān)制度，優(yōu)化運行機制。在學生入黨、入團、綜合測評、評先、評優(yōu)乃至勤工助學等各個方面，強化對良好學風的基本要求。二是健全監(jiān)督評價體系。其一是檢查監(jiān)督機制，成立學風督察領(lǐng)導小組對各班級進行經(jīng)常性的學風檢查、監(jiān)督。其二是完善學生綜合素質(zhì)測評辦法，以發(fā)揮其導向作用，準確反映學生素質(zhì)發(fā)展的真實情況。其三是堅持和完善督學預警機制，對一學期曠課達到6節(jié)以上的同學予以通報批評，充分發(fā)揮預警作用，取得實實在在的效果。其四是落實執(zhí)行大一新生每晚上自習制度，培養(yǎng)學生勤學、好學、會學的習慣。??

??? 2.抓好三個陣地

??? （1）課堂陣地。課堂考勤實行“三線”點名，學習委員“全點”、任課教師“抽點”和輔導員“隨點”的點名制度，違規(guī)者給予相應的紀律處分。

??? （2）宿舍陣地。第一、嚴規(guī)范學生行為，倡導文明交往，杜絕各種違法違紀行為；第二、開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，把學生宿舍建成學生思想政治教育的重要場所,成為學風建設(shè)的重要窗口；第三、組織學生開展豐富多彩的宿舍文化活動,用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；

??? （3）考場陣地。加強考風考紀教育，把考風建設(shè)與誠信文明教育結(jié)合起來，嚴肅考場紀律，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。

3.開展學風建設(shè)系列活動

??? 1）組織好系列講座。通過邀請系主任、任課教師擔任主講，舉辦有關(guān)專業(yè)前景、就業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程、學術(shù)前沿等方面專題報告，增強學生學好專業(yè)的興趣。

2）開展各種課外科技創(chuàng)新活動。組織學生積極參加大學生創(chuàng)新專業(yè)協(xié)會，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新意識；鼓勵和組織學生參加各級各類創(chuàng)新設(shè)計大賽和專業(yè)比賽，通過競賽，提高科技創(chuàng)新能力。

3）組織開展學業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動，幫助學生規(guī)劃好大學學習生活。

4)組織開展校園文明創(chuàng)建活動，營造良好的校園文明環(huán)境。如舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習慣；組織開展“誠信考試、拒絕作弊”主題教育活動，通過嚴肅考風促進優(yōu)良學風的形成；開展“樹優(yōu)良學風，展班級風采”，展示班級班風學風建設(shè)成果。

?? ?（三）總結(jié)評比階段

??? 1.活動總結(jié)。在活動結(jié)束時，各班級要對活動的開展情況、主要措施、取得的成效、存在的問題和下一步打算進行全面的總結(jié)。

??? 2.經(jīng)驗交流。開展學風建設(shè)報告會、經(jīng)驗交流會，學習先進典型，推廣成功經(jīng)驗。

3、評選表彰。根據(jù)各班級學風開展情況，評選學風建設(shè)先進班集體和先進個人。

五、具體要求

1.廣泛宣傳，挖掘典型。要充分利用網(wǎng)站、宣傳欄和展板等形式，加強輿論宣傳，營造濃厚的學風氛圍使廣大師生充分認識到學風建設(shè)年活動的重要意義，主動參與到學風建設(shè)年活動中來；同時注意挖掘?qū)W風建設(shè)中的典型事跡、典型人物，發(fā)揮榜樣模范的引導作用。

??? 2.創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學生參與熱情。各班級開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學風建設(shè)活動，激發(fā)同學們的參與熱情。

3.及時總結(jié)，形成長效機制。各班級要及時總結(jié)成功經(jīng)驗和推廣好的做法，并在此基礎(chǔ)上制定出下階段學風建設(shè)活動計劃，使學風建設(shè)活動不斷深入并形成長效機制。

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附件：汽車工程系學風建設(shè)年活動安排表

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汽車工程系學風建設(shè)年活動安排表

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