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甘肅省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表-建筑業(yè)BIM 技術(shù)實(shí)踐研究與應(yīng)用推廣-以武威地區(qū)為例

作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2018年04月28日 點(diǎn)擊數(shù):1,268 字號(hào):【

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甘肅省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

項(xiàng)目申報(bào)表

(創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目)

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推薦學(xué)校:

(蓋章)

項(xiàng)目名稱:

建筑業(yè)BIM 技術(shù)實(shí)踐研究與應(yīng)用推廣-以武威地區(qū)為例

所屬一級(jí)學(xué)科名稱:

土木建筑工程

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

張平德

聯(lián)系電話:

18193546597

指導(dǎo)教師:

孫潤元

聯(lián)系電話:

18993563968

申報(bào)日期:

2018年4月

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甘肅省教育廳

二○一八年四月

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填寫說明

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一、申報(bào)書要按照要求,逐項(xiàng)認(rèn)真填寫,填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)??杖表?xiàng)要填“無”。

二、格式要求:表格中的字體采用小四號(hào)宋體,單倍行距;需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或簽字筆簽名。

三、填報(bào)者須注意頁面的排版。

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項(xiàng)目名稱

建筑業(yè)BIM 技術(shù)實(shí)踐研究與應(yīng)用推廣-以武威地區(qū)為例??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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項(xiàng)目所屬

一級(jí)學(xué)科

土木建筑工程

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項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間

起始時(shí)間:2018年 4月?? 完成時(shí)間:??? 2019 年6 月

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項(xiàng)

(100字以內(nèi))

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),本項(xiàng)目以BIM 技術(shù)推廣實(shí)踐為核心,利

用BIM 技術(shù)提升建筑企業(yè)的核心競爭力,加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。BIM 作為促進(jìn)

建筑行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要技術(shù)手段,既是推動(dòng)整個(gè)建筑行業(yè)變革的催化劑,

也是實(shí)現(xiàn)建筑行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

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申請人或申請團(tuán)隊(duì)

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姓名

年級(jí)

學(xué)號(hào)

所在院系

/專業(yè)

聯(lián)系電話

E-mail

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張平德

16級(jí)

1603020116

建筑工程系(建筑工程技術(shù))

18193546597

273079020@qq.com

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李杰

16級(jí)

1603020129,

建筑工程系(建筑工程技術(shù))

18409353190

113045792@qq.com

?

戎科

16級(jí)

1603020134

建筑工程系(建筑工程技術(shù))

18409353140

43807259@qq.com

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? 導(dǎo)? ?

第一指導(dǎo)教師

姓名

孫潤元

單位

武威職業(yè)學(xué)院

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年齡

44

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

高校講師

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主要成果

發(fā)表省級(jí)論文8篇,參編教材5部,申請實(shí)用新型專利2個(gè),武威職業(yè)學(xué)院建筑專業(yè)骨干教師。

一、?????????? 申請理由

BIM(Building Information Modeling)是以三維數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),集成建筑工程項(xiàng)目各種相關(guān)信息的工程數(shù)據(jù),是對工程項(xiàng)目設(shè)施實(shí)體與功能的數(shù)字化表達(dá)。BIM 技術(shù)的應(yīng)用極大的改變了建筑行業(yè)的觀念、方法,BIM 技術(shù)貫穿項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營的全壽命周期各階段,極大的減少了失誤,提高了效率,降低了能耗,減少了污染,縮短了建設(shè)周期,節(jié)約了項(xiàng)目成本,能夠給建筑業(yè)帶來大增值。

1.團(tuán)隊(duì)成員具備的知識(shí)

本團(tuán)隊(duì)成員包括2 個(gè)年級(jí),2個(gè)專業(yè)。

團(tuán)隊(duì)成員均為建筑工程系的學(xué)生,通過相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及高強(qiáng)度的技能實(shí)

訓(xùn),我們掌握了大量的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐技能。同時(shí),指導(dǎo)教師有著豐富的教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)的教學(xué)中致力于BIM 技術(shù)的推廣和應(yīng)用研究,這些都為項(xiàng)目的研究打下了良好的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員在平時(shí)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,一直以構(gòu)建實(shí)踐能力為核心,通過加入一些專業(yè)社團(tuán),如:BIM 社團(tuán)、CAD 社團(tuán)、測量社團(tuán)、建材社團(tuán)、施工技術(shù)社團(tuán)等,從而進(jìn)一步提高自己的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。本設(shè)計(jì)小組團(tuán)隊(duì)成員對本次項(xiàng)目作了充分的前期準(zhǔn)備并有了初步的構(gòu)想,有信心做好這個(gè)項(xiàng)目。

2.團(tuán)隊(duì)成員的特長和興趣

團(tuán)隊(duì)成員具有良好的人際交往及語言表達(dá)能力,對BIM 技術(shù)的理論知識(shí)以及相關(guān)的軟件操作技能都有基本的了解。在校表現(xiàn)突出,張平德獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,其他同學(xué)均獲過學(xué)院二等或以上獎(jiǎng)學(xué)金。團(tuán)隊(duì)成員課余還積極參與企業(yè)實(shí)踐,從而將理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的實(shí)踐能力。

3.團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐能力

團(tuán)隊(duì)成員具有非常好的合作基礎(chǔ),依托建筑工程系的工程軟件實(shí)訓(xùn)中心、建筑CAD 實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)輔助概預(yù)算實(shí)訓(xùn)等平臺(tái),提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí),積極參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)以及省市級(jí)各類技能大賽,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)經(jīng)常一起討論關(guān)于軟件的用法,并針對BIM 技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域作相關(guān)探討。為課題的進(jìn)行作了良好鋪墊。

二、項(xiàng)目方案

1、項(xiàng)目研究背景

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及經(jīng)濟(jì)增速放緩,整體上各地建筑企業(yè)的黃金時(shí)期正在成為過去,建筑企業(yè)對本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力正在減少,企業(yè)之間的競爭也變得更加激烈,因此推動(dòng)建筑企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)勢在必行,建筑企業(yè)只有不斷提升自己的核心競爭力才能立于不敗之地。

BIM(Building Information Modeling)為提升建筑企業(yè)的核心競爭力,加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了技術(shù)支撐。BIM 作為促進(jìn)建筑行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要技術(shù)手段,既是推動(dòng)整個(gè)建筑行業(yè)變革的催化劑,也是實(shí)現(xiàn)建筑行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。BIM 技術(shù)的利用有效提升了建筑業(yè)的信息化程度,大大提高工程項(xiàng)目的精細(xì)化管理水平、集成化交付能力,顯著提升工程項(xiàng)目的效益和效率。

1.1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及趨勢

(1)國外研究現(xiàn)狀及趨勢

美國是較早啟動(dòng)BIM 技術(shù)的國家,后逐步引入歐洲、日韓等發(fā)達(dá)國家,并被各國政府和相關(guān)的公眾機(jī)構(gòu)所重視,在各國政府的積極支持和引導(dǎo)下,形成了各自的BIM 協(xié)會(huì)和研究機(jī)構(gòu),一直致力于BIM 技術(shù)的探索研究和應(yīng)用推廣。美國對于BIM 技術(shù)的研究與應(yīng)用都是走在世界前列。各種政策、標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)以及行業(yè)協(xié)會(huì)建立,促使相關(guān)的建筑設(shè)計(jì)單位、施工單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)以及相關(guān)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)都主動(dòng)應(yīng)BIM,BIM 技術(shù)已經(jīng)發(fā)展成為項(xiàng)目建設(shè)中不可或缺的一部分。

日本在上世紀(jì)90 年代就對建筑信息化進(jìn)行探索并開發(fā)了相關(guān)應(yīng)用軟件,后期融入

BIM 技術(shù)覆蓋建筑工程項(xiàng)目的全生命周期,從最初的策劃、方案設(shè)計(jì)到后期的施工、維護(hù)形成一整套建筑信息化體系。同時(shí),各種軟件之間有著十分成熟的銜接,保障了信息無損的傳遞,實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等階段的數(shù)據(jù)集成和建筑全生命周期的信息數(shù)據(jù)管理。

(2)國內(nèi)研究現(xiàn)狀及趨勢

我國BIM 技術(shù)的基礎(chǔ)性研究得到國家的大力支持,并取得了卓有成效的研究成果。如完成的國家“十五”科技攻關(guān)計(jì)劃課題研究成果“基于IFC 的建筑工程4D 施工管理系統(tǒng)”,成功應(yīng)用于國家體育場、青島海灣大橋、廣州西塔等多個(gè)大型、復(fù)雜工程,專家評(píng)價(jià)屬國內(nèi)首創(chuàng),填補(bǔ)了國內(nèi)空白,達(dá)到國際先進(jìn)水平,榮獲2009 年“華夏建設(shè)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)”。清華大學(xué)和中國建筑科學(xué)研究院承擔(dān)的國家“十一五”科技支撐項(xiàng)目課題“建筑設(shè)計(jì)與施工一體化信息共享技術(shù)研究”,著重BIM 的基礎(chǔ)性研究,已經(jīng)完成了基于IFC 的BIM 體系架構(gòu)建立,開發(fā)了面向設(shè)計(jì)與施工的BIM 建模系統(tǒng)、BIM 數(shù)據(jù)集成管理平臺(tái)及BIM 數(shù)據(jù)庫。目前,我國正在進(jìn)行著世界最大規(guī)模的基本建設(shè),工程項(xiàng)目規(guī)模日益擴(kuò)大,結(jié)構(gòu)形式愈加復(fù)雜,尤其是超大型工程項(xiàng)目層出不窮,使企業(yè)和項(xiàng)目都面臨著巨大的投資風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)。然而,當(dāng)前的管理模式和信息化手段都無法適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。應(yīng)用BIM 技術(shù),從根本上解決建筑生命期各階段和各專業(yè)系統(tǒng)間信息斷層問題,從設(shè)計(jì)、施工技術(shù)到管理全面提高信息化水平和應(yīng)用效果,已成為建設(shè)企業(yè)的迫切需求。

從建筑工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營管理三個(gè)不同階段對BIM 技術(shù)的優(yōu)勢進(jìn)行了分析,并且分析"新型建筑工業(yè)化"的特點(diǎn)和信息化管理方面的問題,最后從標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、工廠化生產(chǎn)、機(jī)械化施工、信息化經(jīng)營和集成化生產(chǎn)5 個(gè)方面分析BIM 技術(shù)在“新型建筑工業(yè)化”中的應(yīng)用。

綜上所述,國內(nèi)外雖然對BIM 技術(shù)的應(yīng)用有了一些研究,但總體來看,可歸結(jié)為以下兩個(gè)方面:一是BIM 技術(shù)在國外廣泛推廣,然而在國內(nèi)的實(shí)際應(yīng)用較少;二是各國都在積極推進(jìn)BIM 技術(shù)的應(yīng)用,但BIM 技術(shù)在我國發(fā)展依然緩慢。

2.1 研究目標(biāo)

在武威地區(qū)建筑業(yè)內(nèi)BIM 技術(shù)應(yīng)用調(diào)查,加強(qiáng)BIM 技術(shù)應(yīng)用的推廣。

2.2 主要內(nèi)容

1)武威地區(qū)建筑業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀分析

據(jù)武威地區(qū)統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)顯示,截止2017 年底,武威地區(qū)擁有建筑企業(yè)174 個(gè),相比2016年增加了23 個(gè);2016年全市完成建筑業(yè)總產(chǎn)值343.76 億,201 年總產(chǎn)值為362.67億。由此看出,在建筑業(yè)企業(yè)數(shù)量增加的情況下,行業(yè)的總產(chǎn)值漲幅不大。

武威地區(qū)建筑業(yè)面臨的問題一方面包括資源消耗大、環(huán)境污染嚴(yán)重以及科技運(yùn)用程度低等傳統(tǒng)建筑業(yè)的共性問題;另一方面,武威地區(qū)目前建筑項(xiàng)目的管理主要以承包制為主,集約化運(yùn)營程度低,項(xiàng)目管理很少采用BIM 作為主要的技術(shù)管理手段。

2BIM 技術(shù)在武威地區(qū)建筑業(yè)擴(kuò)散中存在的問題

利用問卷調(diào)查,衡量目前武威地區(qū)相關(guān)從業(yè)人員對BIM 技術(shù)的認(rèn)知程度,收集相關(guān)數(shù)據(jù),找出當(dāng)前BIM 技術(shù)對武威地區(qū)建筑業(yè)的影響。

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關(guān)于BIM 技術(shù)在武威地區(qū)建筑業(yè)的推廣情況調(diào)查表

1.您目前從事的職業(yè)是?

〇設(shè)計(jì)單位〇房地產(chǎn)公司〇施工單位〇BIM 相關(guān)機(jī)構(gòu)〇高校〇政府單位〇其他

2.您是通過什么途徑了解BIM 技術(shù)的?

〇學(xué)術(shù)期刊〇工程項(xiàng)目〇網(wǎng)絡(luò)/論壇〇政府文件〇軟件商〇其他

3.您對BIM 的了解程度?

〇非常了解〇一般了解〇基本了解〇不了解

4.您共參與幾個(gè)有關(guān)BIM 的工程項(xiàng)目?

〇0-3 個(gè)〇4-6 個(gè)〇7-9 個(gè)〇10 個(gè)及以上

5.您覺得武威地區(qū)建筑業(yè)是否有必要引入BIM 技術(shù)?

〇非常需要〇比較需要〇可能需要〇不需要

6.您覺得引進(jìn)BIM 技術(shù)目前存在問題是?

〇軟件價(jià)格高〇缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〇缺乏技術(shù)人才〇培訓(xùn)費(fèi)用高〇政府支持力度小

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BIM 技術(shù)的應(yīng)用需要當(dāng)?shù)卣鞴懿块T、建設(shè)方、承包方、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及后期的運(yùn)營維護(hù)等多方共同參與;同時(shí),需要大量的BIM 技術(shù)應(yīng)用人才。通過相關(guān)問卷調(diào)查和收據(jù)收集,大致可以看出目前BIM 技術(shù)在武威地區(qū)建筑業(yè)運(yùn)用率低,政府和相關(guān)單位雖然開始意識(shí)到建筑信息化的重要性,但對于BIM 技術(shù)的研究大多停留在理論階段,實(shí)際項(xiàng)目的應(yīng)用少之甚少。加上區(qū)域位置的局限性,技術(shù)型人才的匱乏也是制約當(dāng)前BIM技術(shù)擴(kuò)散一個(gè)重要因素。

(3)武威地區(qū)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的環(huán)境下,BIM 技術(shù)的推廣

1)加強(qiáng)政府主導(dǎo)。政府應(yīng)大力支持建筑信息化發(fā)展,制定相關(guān)的法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,強(qiáng)制要求大型建筑項(xiàng)目使用BIM 技術(shù),引領(lǐng)城市建設(shè)走向信息化。

2)加強(qiáng)校企合作。利用校企合作模式,培養(yǎng)相關(guān)的BIM 技術(shù)人才,開展有關(guān)課程,

鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)中去,培養(yǎng)實(shí)用性人才。

3)培養(yǎng)龍頭企業(yè)。鼓勵(lì)武威地區(qū)一級(jí)及以上資質(zhì)企業(yè)率先使用BIM 技術(shù),培養(yǎng)BIM

技術(shù)相關(guān)人才,從而引導(dǎo)武威地區(qū)建筑業(yè)的整體發(fā)展。

3、項(xiàng)目創(chuàng)新特色概述

本課題的創(chuàng)新之處在于研究內(nèi)容與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢和建筑業(yè)發(fā)展趨勢相銜接,通過對

BIM 技術(shù)應(yīng)用相關(guān)領(lǐng)域的研究,分析BIM 技術(shù)的優(yōu)勢;同時(shí)結(jié)合問卷調(diào)查,提出BIM

技術(shù)擴(kuò)推廣實(shí)踐是武威地區(qū)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重中之重。

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4、項(xiàng)目研究技術(shù)路線

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5、研究進(jìn)度安排

首先項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要根據(jù)問卷調(diào)查,認(rèn)真分析武威地區(qū)建筑業(yè)對于BIM 技術(shù)的認(rèn)知和應(yīng)用情況,深入理解BIM 技術(shù)應(yīng)用的有關(guān)內(nèi)容。探究BIM技術(shù)對于武威地區(qū)市建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性。

項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排:

第一階段(2018.6—2018.9):收集相關(guān)文獻(xiàn)資料、國家政策,對比分析國內(nèi)外BIM技術(shù)應(yīng)用的側(cè)重點(diǎn)。調(diào)查分析武威地區(qū)建筑業(yè)企業(yè)的現(xiàn)狀。

第二階段(2018.10—2018.12):利用走訪、問卷調(diào)查等形式,收集總結(jié)業(yè)內(nèi)相關(guān)專家(設(shè)計(jì)人員、施工人員、監(jiān)理人員、高校相關(guān)研究人員)對BIM 技術(shù)在武威地區(qū)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面的看法和意見。

第三階段(2019.01—2019.02):對前期收集的資料進(jìn)行分析整理,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步的研究分析,探索在武威地區(qū)建筑業(yè)BIM 技術(shù)推廣和應(yīng)用的重要性和必然性。

第四階段(2019.03—2019.05):整理階段成果,申請大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的結(jié)題。

6、項(xiàng)目組成員分工

張平德:項(xiàng)目主持,資料整理、文檔撰寫;

李? 杰:走訪調(diào)查、問卷調(diào)查、資料收集,武威地區(qū)建筑業(yè)現(xiàn)狀分析;

戎? 科:走訪調(diào)查、問卷調(diào)查,資料分析總結(jié)。

三、學(xué)校提供條件(包括項(xiàng)目開展所需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)情況、配套經(jīng)費(fèi)、相關(guān)扶持政策等)

?1、學(xué)校與國內(nèi)知名BIM 軟件供應(yīng)商合作建設(shè)了產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)——BIM 工程中

心,為課題研究提供了強(qiáng)大的平臺(tái)支撐;同時(shí)學(xué)校購買BIM 相關(guān)軟件,為該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)提供了訓(xùn)練有關(guān)的軟件。

2、所在學(xué)校高度重視科學(xué)研究,出臺(tái)了多項(xiàng)政策和文件鼓勵(lì)科研。

3、學(xué)院圖書館資源豐富,開通了多種電子全文數(shù)據(jù)庫,互聯(lián)網(wǎng)更是提供了海量的研究素材資源,所有這些為本項(xiàng)目的研究提供了信息保障。

4、學(xué)校已建成局域網(wǎng),現(xiàn)代化科研設(shè)施齊全。

四、預(yù)期成果

1、武威地區(qū)建筑BIM 技術(shù)的應(yīng)用。

2、完成“武威地區(qū)建筑業(yè)BIM 技術(shù)推廣實(shí)踐”應(yīng)用方案策劃。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

總經(jīng)費(fèi)(元)

6000

財(cái)政撥款(元)

0

學(xué)校撥款(元)

6000

注:總經(jīng)費(fèi)、財(cái)政撥款、學(xué)校撥款由學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定核定數(shù)目進(jìn)行填寫

具體包括:

序號(hào)

經(jīng)費(fèi)用途

金額(元)

備注

1

圖書資料費(fèi)

1000

相關(guān)圖書資料購置

2

數(shù)據(jù)采集費(fèi)

1000

相關(guān)支撐數(shù)據(jù)采集、分析

3

調(diào)研差旅費(fèi)

2000

車旅、住宿

4

小型會(huì)議費(fèi)

1000

會(huì)議組織

5

印刷費(fèi)

500

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6

其他

500

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合計(jì)

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6000

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六、導(dǎo)師推薦意見

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七、院系推薦意見

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院系負(fù)責(zé)人簽名:???????? 學(xué)院蓋章:

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八、學(xué)校推薦意見:

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??????????????????????????? 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名:??????? 學(xué)校公章

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注:表格欄高不夠可增加。

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